建构中国自主的知识体系的若干思考

“学术本土化”问题的再考量

社会科学研究的转向：以历史发展理论

成体系的概念构建：特性与路径

人文经济学到底是什么“学”？

语词观念、知识统绪与人文学术的问道意识：人文语义学建构

生成式人工智能参与学术评价的反思

基于范式识别的科学评价新趋向论析