论价值与价值观

人为何要“以福论德”而不“以德论福”

从“正当”到“权益”

与命与仁：试论中华民族最深沉的精神追求

论道德—形上学的能力之知

H.T.恩格尔哈特“允许原则”及启示

医患协商模式及其论证