中西形而上学复兴面临的挑战

儒家公私一德与家国一体的形而上学基础

老子“自然”的意象诠释

思想史脉络下的《齐物论》

以道解物：庄子“庖丁解牛”思想辨正

从“虚气相即”到“知行合一”

朱子以“爱之理”“心之德”训“仁”的内涵及其意义

吕柟对阳明心学的辩难及其思想史意义

“心之所同然”：戴震的“人性论”与实践解释学

清儒的学思转向与龚自珍的自我观念

新理学与实用主义

牟宗三语言哲学思想探微