2020-04

空间导航的测量及其在认知老化中的应用

提问类型对自传体记忆概括化的影响

发展性阅读障碍者的快速命名缺陷

有限理性合作观:破解人类合作之谜

四论以用户为中心的设计:以人为中心的人工智能

社会知觉视角下道德诉求方式如何提升劝捐效果

过去时间洞察力与社会信心的关系:一个有调节的中介模型

线上认知训练的研究现状与训练效果

神经科学偏见效应:可重复性及其心理机制的探索