心理逻辑、创造性思维与科学发现

儿童数量表征与数概念的发展特点及机制

老年人与青年人阅读空格文本的注视位置效应

刻板印象内容对刻板印象抑制反弹效应的影响

暴力犯的疼痛共情更低：来自ERP的证据

工作场所的出勤主义行为：组织管理研究的新课题

团队成员地位与知识分享行为：基于动机的视角

视觉显示技术的新视角：交互显示

儿童状态社会创造性的跨文化研究：基于中美文化的比较

基于增长模型的非随机缺失数据处理：选择模型和极大似然方法

关系精神分析的主要理论形态之解析