2013-02

“拟态环境”研究的回顾与展望

心理治疗师理论取向选择的相关因素(述评)

青少年抑郁情绪的行为遗传学研究

非药物成瘾的遗传学和神经生物学机制研究述评

冥想使人变得平和  

书写产生过程的认知机制

自尊对情绪面孔注意偏向的影响

情绪智力在农村留守老人感恩与自我和谐之间的效应:中介还是调节

学习拖延的整体化研究视角:传统与创新

中国企业环境下领导行为的研究述评:高管领导行为,领导授权赋能及领导-部属交换

从回忆到阅读:低收入家庭对儿童语言和读写发展的影响