句子阅读理解过程中句意的建构时间 信任修复:研究现状及挑战 时间间隔与未来事件效价:解释水平的中介作用 数学能力与问句位置对小学生数学结构不良应用题表征的影响 不确定性、情绪对公正判断的影响 情感教学心理学研究 团队内非伦理行为的社会互动机制 幽默的社会理论及其应用研究 流动儿童压力应对方式与抑郁感、社交焦虑的关系:一项追踪研究 仪式与心理治疗 文化进化的实验与非实验研究方法 二次响应面回归方法及其在个体-环境匹配研究中的使用