亲子交流与儿童心理理论的获得和发展：文化的视角

4～6岁儿童加减法反演律概念的发展与影响因素

初一学生数学学习的学科领域知识表征特点

幸灾乐祸：人性“底部”的邪恶快感

中国军人心理健康状况的横断历史研究：1990～2007

跨期选择的认知机制与神经基础

相对剥夺感与社会适应方式：中介效应和调节效应

上级反馈和工作反馈对公务员组织公民行为的影响

老年人日常人际问题解决中的悲伤情绪体验和情绪调节策略：年龄和人格特质的作用

任务难度与老化对大脑激活的影响

老年人汉语阅读中预视效益的眼动研究

风险感知研究中的心理测量范式