思维与语言的关系：来自认知神经科学的证据

精神状态的提升：以管理方格为分析工具

阿斯珀格氏综合征儿童的特征和教育前景

学习不良：一个有待拓展和深化的研究领域

成人学习不良的筛查与诊断

心理学：研究人的另类科学

近50年来发展心理学生态化研究的回顾与前瞻

短时记忆及其策略一生发展的横断研究

3～5岁幼儿自我控制能力结构研究

大学生职业价值观：手段与目的

元认知训练的动机增强效应

不熟练汉英双语学习者第二语言词汇和概念表征的特点

基于计算机的插图工具对科学说明文的意义建构的影响

小学教师课堂信息加工策略的研究

不同任务情境中虚拟团队绩效过程模式

社会文化因素对心理健康问题的影响

以启发式为主体的多元化心理咨询模式

成人学习不良的认知特点与教育干预

中小学教师的职业倦怠与辞职意向的关系

7岁儿童语言表达的影响因素分析

网络情感的哲学分析

成人学习不良社会适应研究