近20年来历史心理学研究论评

国外儿童恐惧和恐惧症治疗实践的新进展

试论现代心理学的三个转向

内隐记忆任务分离范式的新进展和挑战

当代智力理论中的"EQ"内涵

老人主观幸福感的社会性因素

上海学校心理健康教育三年规划（1999-2001年）（试行）（摘要）

学习困难学生认知加工机制的研究

抑郁症状学生的认知特点研究

从心理健康标准看学校心理辅导

自杀未遂干预、治疗中的几个相关问题（注：美国中华医学基金会(CMB)资助(96-656)

工作特征、控制感及职业紧张的关系分析

测验焦虑测量的亚组成模式

中学生SCL-90信度、效度检验与常模建立

认知老化模型的研究

动词信息在汉语句子加工早期的作用

汉字词识别过程的形、音、义编码作用的研究

词汇识别中句子与课文语境效应的研究进展

自控摄入小剂量酒精影响熟练驾驶行为的实验研究

社会智力研究的回顾和展望

攻击性对审美判断的影响之实验研究

人类心理的生物学研究