1999-02

弗罗姆心理学思想研究

西方人本主义心理学关于“人际关系”的思想对教育的启示

当代西方两大心理治疗理论

国外对罪犯心理矫治研究的元分析

记忆的加工分离说的发展及其存在问题

几种情感观及其启示

成就目标理论的研究进展

认知速度在智力结构中重要性的发展研究

儿童认知策略的特征、构成及分类

在校大中学生自我价值感和自我评价关系的初步研究

年轻大学生忧虑的问题、应对策略和寻求帮助的行为

广播热线中的青少年性教育初探

老年人特殊生活事件的应对意向与情境性应对

图形的信息编码与表征

认知不协调理论述评

心理计量学的长足进步

关于DIF的一个简单LOG模型

场依存性对边界扩展效应的影响

试论责任心的心理结构