中华民族文化主体性的世界意义

中国式现代化蕴含的独特民主观论析

“大思政课”的科学内涵、建设成就与创新发展

新时代思政课建设以三种文化为力量根基的意义、内涵与实践

评判高校思政课有效教学的三个关键点

高校“中国近现代史纲要”课历史核心素养培育探析

高校思政课案例教学：价值方位、现实问题、能效提升

高校思政课案例教学讲好党的创新理论的三重逻辑

新时代伟大成就融入思政课教学的理与路

讲好理想信念教育的“大思政课”：本质、理念、行动

新时代全面深化改革的伟大成就融入高校思政课探究

“法治大思政课”如何讲深讲透讲活　　

讲好坚持和发展中国特色社会主义的深层次逻辑　　

讲深、讲透、讲活“马克思主义基本原理”课的内在要求与有效路径

生成式人工智能背景下思政课教师主体性重塑探赜

马克思主义研究范式的基本特征、学科基础与应用新要求