何以为“大”：“大思政课”科学意涵的多维探讨

试论全面推进“大思政课”建设的三重境界

新时代高校“大思政课”校本制度制定研究

以科学思维推进“大思政课”高质量发展

大中小学思政课一体化建设的治理逻辑

以学生为中心的高校思政课教学模式：从理念到实践

关于“21世纪马克思主义”的基本问题

谈谈对几个理论问题的理解

中国共产党革命精神谱系基本问题再探

高校思想政治理论课贯彻党的二十大精神的要点与方式初论

党的二十大精神融入“中国近现代史纲要”课的几点思考

中国式现代化融入“中国近现代史纲要”课教学探析

高校思政课教学中“微小”与“宏大”的辩证关系

论制度比较在高校思政课教学中的运用

高校思想政治理论课图像叙事的建构与优化

马克思主义整体性在“马克思主义基本原理”教学中的三重呈现

提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学实效性研究

新时代高校思想政治理论课教学方法的创新发展与展望

大中小学思政课一体化建设的治理逻辑