思政课何以成为立德树人的关键课程

推动高校思政课建设内涵式发展的思考

新时代加强思想政治理论课主渠道建设的内在逻辑与实践路径　　

论新时代思想政治理论课的制度化建设

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课建设的若干思考

如何统筹推进大中小学思政课一体化建设

以“四真”精神讲好思政课要处理好的关系

以彻底的思想理论说服学生　　

讲好思想政治理论课应扫清学生思想上的“小障碍”

常态化疫情防控中的高校思政课教学创新

思政课教学的“术”“学”“道”与实践途径

高校思想政治理论课活力提升路径选择：基于学生实际问题研究

“基础”课讲清社会主义核心价值观的逻辑构思及实践路向

论思想政治理论课案例教学的原则与限度

新中国成立七十多年来高校思想政治理论课课程体系的建构及其经验

“思想道德修养与法律基础”课建设历程和发展走向

中国人民抗日军事政治大学思想政治理论课建设研究

高校思想政治理论课教师网络发声能力探析

论高校思政课教师在网络空间治理中的使命担当