2020-2

论马克思主义理论学科对思想政治理论课建设的“四个支撑”  

构建马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养体系探析

论马克思主义理论教育的本质及其核心问题

习近平对培育和践行社会主义核心价值观的新贡献

习近平关于中华传统文化重要论述的三维解读

新中国选择社会主义的理论、历史和现实逻辑

看清当代西方新民粹主义

思想政治理论课改革创新需要坚持政治性和学理性相统一的根本原则

论思想政治理论课的学习体验及其优化路径

论新时代思政课讲好中国故事的实践理路

准确把握主导与主体在教学中的辩证关系  

高校思想政治理论课“以诚教学”模式和本质释读

以教学环境提升思想政治理论课教学品质的路径探究

“不忘初心”融入“纲要”课教学的价值依归和实施路径

“中国特色社会主义理论与实践研究”课重点难点问题调查与思考

“马克思主义与社会科学方法论”课重点难点问题调查与思考

高校思想政治理论课教师教学科研一体化论析

高校思想政治理论课建设“让有信仰的人讲信仰”的三重意蕴

着力建设好高校思想政治理论课教师队伍

新时代加强思政课教师自身建设论析  

哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学的机理研究与路径探析