2019-2

厘清与强化:马克思主义学院的定位、功能及相关问题的思考

新时代大学生国家意识培育研究

习近平对中国精神的当代倡扬

论马克思恩格斯关于爱国主义的态度

意识形态概念基本特征的逻辑辨正  

试析新自由主义在经济上的实质和危害

西方宪政民主思潮的网络议题与引导策略

新时代高校思政课“有效教学”亟待破解的“三对矛盾”

高校思想政治理论课教学中的文化资源运用  

“中国马克思主义与当代”课开放式教学模式探析

“概论”课中深化“四个全面”战略布局教学的若干思考

“叙事”在“中国近现代史纲要”教学中的运用

高校思想政治理论课“课堂革命”与理论思维

高校思想政治理论课“课堂革命”与国际视野

高校思想政治理论课“课堂革命”与“翻转协同”

大学生思想政治理论课获得感的制约因素及提升策略

新媒体环境下高校思想政治理论课“三三制”教学模式构建与实施

思想政治理论课全员深度互动教学的新思考

慕课在高校思想政治理论课教学中应用的现状、问题及发展

全要素驱动的高校思政课研讨式实践教学改革与探索

新时代高校思想政治理论课教师队伍建设基本问题研究

高校思想政治理论课教师的话语权及其提升策略

改革开放四十年高校思想政治理论课建设之回顾与思考

改革开放以来大学生法治素养培育的发展回顾与展望

改革开放以来大学生形势与政策教育的发展历程与建设经验

十八大以来“纲要”课程与教学研究现状、热点及问题