2017-1

打造具有全国示范意义的思政课教学模式

从文本到心灵,“让思政理论课始终冒着热气”  

把立德树人作为高校思想政治理论课改革的中心环节

思政课:透彻的理论有说服力

马克思主义理论研究和建设工程实施情况的研究述评

关于马克思主义理论学科创新性人才培养的思考

马克思主义理论学科博士学位论文研究方法运用的实证分析

马克思主义理论学科建设与发展的内在依据

以科学的态度对待马克思主义  

人类文明视野中的历史总结与方向选择

“不忘初心”与实现中华民族伟大复兴的中国梦

关于阶级斗争几种错误认识的澄清

科学对待中国传统文化需要反对四种错误倾向

马克思主义理论教育推动马克思主义大众化的实践探讨

论社会主义核心价值观的图像化构建

大学生社会主义核心价值观认知模式调查研究

思想政治理论课回顾与前瞻  

高校思想政治理论课话语有效性探究

《形势与政策》新形态教材建设的探索与思考

教材·教法共生之索解  

历史启迪与现实基础  

坚持马克思主义政治经济学教学中的基本立场教育

学校法治教育的性质与目标

关于“四个自信”教育贯穿高校思想政治理论课教学全过程的思考

问题教学法与高校思想政治理论课教学

专题式教学在硕士研究生思想政治理论课中的运用

“我们这些思想政治理论课教师肩负着一种使命”

高校思想政治理论课教师与辅导员育人协同机制研究