试论思想政治理论课与马克思主义理论学科的关系

“马克思主义中国化研究”学科建设（笔谈）

马克思主义是科学性与阶级性的有机统一体

从新的角度理解和认识马克思主义哲学

《德意志意识形态》中的市民社会概念（上）

不要随意诠释和错解马克思的“两个决不会”思想

“‘国家与文明起源笔记’，还是‘人类学笔记’”学术争鸣的重要意义

列宁的《哲学笔记》及其历史意义和当代价值

列宁推进党内民主的历史经验

从“西方马克思主义”到西方“马克思学”